中國科普圖書史叢書--探核之秘·中國核科學科普作品史

1.系統性，本書回顧和梳理了核科學技術領域科普作品的發展歷史，以核科普圖書為主，兼顧報紙期刊科普文章，以及科普展覽、影視作品等。通過系統檢索形成作品清單。將核科普作品劃分若干不同歷史時期，進行統計分析，并分析了不同階段的發展特征。 2.本書有助于核領域專業人員從整體上更好地把握學科/行業發展與社會發展的關聯，掌握行業發展脈絡。 3.宣傳價值，本書對核科普的研究，反映了我國核工業發展的歷程，可作為核科學技術宣傳的材料，有助于引導并培養更多潛在人才進入核領域，對于普通大眾來說是了解核工業發展歷程的參考書，有助于提高思想道德和人文知識水平。

核能的開發利用是人類科技進步的重要標志，但其發展卻非一帆風順。由于核能的開發與放射性密不可分，其首次實際應用更是以破壞力空前的核武器出現，加之歷史上發生過幾次重大核事故，使“談核色變”成為一種難以消除的社會心理痼疾，推廣核能和其他核技術面臨巨大的挑戰和壓力。如何有效提升公眾對核能的認知和理解，使公眾從了解、熟悉核能，到接受、支持核能，是一個世界性問題。
在我國當前的能源結構調整中，核電始終被寄予厚望。截至2020年12月31日，我國（不含港澳臺）運行核電機組共49臺，裝機容量為5102萬千瓦，在建機組規模位居世界首位【1】。按照“十四五”規劃，核電運行裝機容量達到7000萬千瓦，這意味著我國核電“十三五”的實際在運規模距離目標還有2000萬千瓦的差距，“十四五”期間核電發展前景廣闊。隨著我國核電發展的進一步增速，通過廣泛深入的核科普工作，使公眾客觀、正確地認識和了解核能，進而接受、支持、擁護國家的核電政策，業已成為我國核電事業發展的一個重要組成部分。特別是2017年9月1日，第十二屆全國人民代表大會常務委員會表決通過了《中華人民共和國核安全法》，在法律層面對“開展核安全宣傳活動、普及核安全知識”提出了明確要求。
目前，學術界對于如何有效推進核科普工作已開展了較為廣泛的討論，如宋培峰等指出我國目前的核科普工作存在缺乏統籌規劃、內容和形式陳舊、缺乏活力、難以吸引公眾主動接受等問題，結合自身工作經驗提出了若干建議【2】。秦風撰寫的《走出核科普困局》是《中國核工業》雜志2013年7月的卷首語，該文用具體的數字將核事故與交通事故進行比較，說明我國的核工業是安全的，但民眾卻存在“心理障礙”。作者在文中給出了解決核科普困局的具體舉措，可謂直指要害【3】。耿慶云回顧和梳理了中國核學會成立三十年來所做的核科普工作，并對當今核科普工作中存在的問題提出了對策【4】。肖新建等在立足國內公眾的核電認知和社會接受度調研分析基礎上，分析探討了我國公眾個體核電接受度影響因素、群體接受度的社會心理和行為，其中圍繞優化核電科普宣傳方式、打消公眾疑慮進行了專門討論【5】。很明顯，現有研究的關注點主要集中于當前核科普存在的問題及其應對，從歷史角度切入的研究工作尚不多見。實際上，我國早在20世紀50年代核工業創建初期就曾出現過核科普的熱潮，之后核科普便一直與核工業的發展相伴同行。然而，用歷史的眼光來看，核科普的實際效果卻并不理想。據2015年中國公民科學素質調查顯示，平均有近60%的受訪者不知道或沒聽說過核能利用【6】。較之美國、法國、日本等老牌核電強國，我國民眾對核電的認知尚處在一個較低的水平，明顯滯后于我國核電的發展形勢。讀者朋友不禁會問：歷史上的核科普工作是如何開展的？發揮了什么樣的作用？有哪些經典的核科普作品？不同歷史階段有哪些特征？與我國核科學技術的發展之間存在一種什么樣的聯動性？核科普的整體效果為何不佳？等等。要回答這些問題，需要對我國的核科普發展歷史進行系統考察。
學術界現有相關研究論著主要分為如下三方面內容。
（1）關于科普史的研究
同開展科普工作一樣，科普研究涉及的領域較為多元，幾乎涵蓋了科普工作的所有方面?；跉v史學研究方法的科普史研究是科普研究的重要組成部分，國內部分學者早在20世紀80、90年代就已經開展了科普史研究工作，根據研究對象可劃分為科普史宏觀研究和微觀研究。
科普史宏觀研究側重于系統考察科普事業在我國的發展歷程，以及不同歷史時期的主要科普形式、代表性作品及其特點，從政治、經濟、文化等角度對其影響因素進行分析。如王倫信等著的《中國近代民眾科普史》從科普教育場館與技術、科技期刊與科技傳播、科普讀物三個角度對中國近代的科普發展歷史進行了研究，對1840～1949年一百多年的中國科普發展進行了全面梳理與分析【7】。劉新芳在其博士論文《當代中國科普史研究》中，將當代中國科普史劃分為四個階段：1949～1976年的開創與探索階段、1977～1994年的恢復與發展階段、1995～2001年的反思探索階段和2002～2010年的創新發展階段。在此基礎上對不同時期的科普工作指導思想、科普工作形式、代表性科普作品進行了梳理，最后給出了推動科普工作發展的建議與舉措【8】。
科普史微觀研究根據其研究對象的不同又可分為科普形式研究、科普思想研究和科普政策研究等。研究對象包括圖書、期刊、影視作品、展覽等，主要分析角度為歷史背景、發展歷程、形式特點、語境特征、影響因素等。如李嘉南的《〈科學畫報〉的科普研究（1933—1937）》【9】、呂韶偉的《關于我國科普圖書出路的思考》【10】、曹樂艷的《我國科普政策問題研究》【11】等分別選取期刊、圖書和科普政策進行了專門研究。
前人關于科普史的研究為本書在時段劃分、考察核科普作品的視角方面提供了不少有價值的參考。
（2）關于學科科普史的研究
隨著科普史研究的不斷深入，學科科普史也逐漸受到重視。2017年前后，中國科普研究所啟動了“學科科普作品歷史研究”系列課題，目前已完成的有物理、化學、天文學、中醫、核科學、環境科學和氣象學等學科科普作品史的研究。在該項目的大力支持下，涌現了一批學術成果。如唐穎捷在全面調研了中華人民共和國成立后出版發行的物理科普圖書基礎上，結合定量分析方法對物理科普圖書的內容演變和呈現形式演變進行了研究，最后給出應不斷更新觀念、擴大選題范圍、呈現形式多元化的發展建議【12】。何晨宏等考察了1868～2016年間中國大陸中文化學科普圖書的總體情況、數量變化與內容特征【13】。邵鵬在《1950—1977年中國化學科普圖書與社會背景的關系》一文中以《全國總書目》收錄的110部化學科普圖書為對象，分析了不同時期影響化學科普圖書的因素和《十萬個為什么》這一極具代表性的科普巨著，得出了政治因素是影響這一時期化學科普圖書創作的重要因素【14】。余恒等在《中國天文科普圖書回顧1840—1949年》一文中對近代中國天文學科普圖書進行了系統性梳理，首先將這一較久時間跨度劃分為晚清的啟蒙時期和民國的探索時期，繼而從圖書內容、創作者、出版單位等角度進行了分析。指出受民國時期社會環境和國民科學文化水平所限，天文科普圖書沒能發揮出開啟民智等應有的作用，但也為后續發展天文科普提供了人才【15】，等等。
通過對上述各有側重的研究成果進行簡單梳理可以發現，學科科普史的研究工作已經全面鋪開，而且研究者多具有科技史專業背景，這表明學科科普史正在成為中國近現代科技史研究領域中一個引人關注的新方向。
（3）關于核科普史的研究
王洪鵬在其碩士論文《20世紀40年代原子彈爆炸在中國產生的震蕩》中考察了1945年原子彈在日本爆炸后國內出版界和報界、研究機構和大學、各黨派的反響，其中第一部分討論了國內出版界形成的原子圖書熱潮【16】。聶文婷在《宣傳工作與新中國原子能事業的開啟》一文中梳理了我國核工業從決策到創辦全過程的核科普工作，從破除原子彈迷信、堅定干部信心、激勵核科技人才等方面，闡釋了宣傳工作對中國原子能事業的促進作用【17】。王勇忠回溯了1955年原子能宣傳運動的決策過程，重點討論了反對使用原子武器簽名、原子能教育等運動中的幾項重要活動【18】。德國紐倫堡大學中國研究所的M.Matten以《科學普及通訊》《科學畫報》等幾個重要科普期刊為中心，論述了中國在20世紀50年代向大眾宣傳和傳播核武器輻射防護知識的動因和過程，以及對中國科技政策帶來的影響【19】。整體而言，現有核科普史的研究主要聚焦于20世紀50年代我國核工業初創時期的原子能宣傳熱潮及其影響作用，尚未有學者對我國核科普的歷史進行系統梳理。
核科普工作體系包括與核科學技術知識普及相關的組織機構、制度措施、人員隊伍、科普作品，以及與核科普相關的各類社會實踐活動等，其中核科普作品的創作、出版和發行是核科普事業中的核心內容。一般來講，科普圖書作為一種典型的科普形式和載體，無疑是科普作品的核心。相較文章、展覽、紀錄片等其他科普作品，科普圖書對知識的承載量大，語言嚴謹規范，具有流傳久、領域廣、影響大等諸多特點。因此，考察某一學科或領域的科普史，科普圖書自然是開展研究的一項主要抓手。核科普也不例外，但又有其特殊之處。首先，相對于物理、化學、天文、醫學等其他動輒出版有成千上萬種科普圖書的學科來說，核科學因其準入門檻較高、歷史上曾長期有保密要求等特點，使得自20世紀30年代以來國內出版的核科普圖書僅有六百余種。如若僅僅以核科普圖書為研究對象，從體量上來說恐怕難以支撐起一部學術專著。其次，無論是歷史上的“蘇聯和平利用原子能科學技術展覽會”和中國核學會舉辦的核技術展覽會，還是當下全國星羅棋布的核科普教育基地，核展覽都在核科普的體系中發揮著重要作用。再次，由于核電的建設與民眾息息相關，權威媒體如《人民日報》《光明日報》（后簡稱“兩報”），一些重要的刊物雜志如《中國核工業》等，在不同歷史時期也都發布和刊登了大量宣講核電政策和介紹核科學知識的文章，同樣值得關注。
基于上述三點，本書選取截至2017年中國（不含港澳臺）出版的核科普圖書為主要研究對象，同時兼顧科普期刊、兩報刊載的核科普文章，核展覽，以及近年來熱門的網絡、自媒體等科普新形式，采用文獻計量學和文本分析相結合的方法，對核科普作品的數量、內容、創作群體、形式及影響等屬性進行了綜合考察，并歸納了其歷史特征。以此為基礎，嘗試總結了近70年間我國核科普工作的經驗得失，為今后進一步做好核科普工作提供借鑒。
本書內容基于筆者承擔的中國科普研究所的“核科學技術領域科普作品歷史研究”（2018LYE020204-zz01）項目，依據收集整理到的作品數量（見圖1），結合中國核工業的發展歷程、核能政策變化，將核科普作品史劃分為五個發展階段，即1912～1948年：核科學的先聲；1949～1959年：助力新中國核事業的開啟；1960～1976年：在核武器研制攻堅中的蟄伏；1977～2006年：從打破沉寂到歸于平淡；2007～2017年：聚焦核電與核安全。對上述五個不同階段中核科普作品的數量、內容、創作群體、形式及影響等屬性進行描述和分析，最后歸納了我國核科普作品近百年來出版歷史的總體特征，并以此為據，為今后核科普工作的發展提出建議。
書后還附有通過《大成故紙堆》《全國總書目》、國家圖書館文津數據庫、超星圖書、《民國時期報刊文獻目錄》、《人民日報》數據庫、《光明日報》數據庫、中國知網等檢索系統搜集、篩選、整理出的核科普作品清單，供未來的研究者參考。
筆者的本業是中國科技史研究，雖然近年來通過對核工業史若干專題的研究，得以大致梳理了中國核科學的發展脈絡，但限于筆者在科普理論與科學傳播方面的水平及撰寫時間，書中不妥與疏漏之處在所難免，祈請讀者朋友諒之。

著者
2022年10月

劉培，中國科學技術大學科技史與科技考古系特任副研究員，科學史博士，主要從事中國當代科技史、核工業史研究，已在《自然辯證法通訊》《南亞研究》《中國科技史雜志》《高等工程教育研究》等重要刊物發表論文16篇，主持中國科協項目、安徽省社科基金等課題5項，著有《沒有勛章的功臣--楊承宗傳》。

本書回顧和梳理了核科學技術領域科普作品的發展歷史，以核科普圖書為主，兼顧報紙和期刊刊發的科普文章、科普展覽、影視作品等，通過檢索形成了作品清單，將截至2017年中國（不含港澳臺）出版的核科普作品劃分為五個發展階段，對其數量、內容、創作群體、形式及影響等屬性進行了描述和分析，并歸納了具有近百年出版歷史的我國核科普作品的總體特征，最后以此為據，為今后核科普工作的發展提出了建議。
本書具有一定的史料價值，是廣大科學傳播工作者、科普創作者、科學史學者、科學家及出版工作者的重要參考資料，也可供對核工業發展歷程感興趣的大眾讀者閱讀。

第一章 1912～1948年：核科學的先聲
第一節　核科普的發端	002
第二節　原子彈爆炸后的出版熱潮	006
第三節　科普期刊中的核科普文章	012
一、《科學畫報》	013
二、《科學世界》	015
第四節　1912～1948年核科普圖書出版情況分析	017
一、圖書來源分布	017
二、圖書內容和出版社分布	018
三、創作群體	019
第五節　本章小結	020

第二章 1949～1959年：助力新中國核事業的開啟
第一節　為中國的核決策創造條件：新中國成立初期的核科普作品	022
第二節　國家決策創建核工業后的核科普高潮	025
一、反對使用原子武器簽名運動	026
二、大力宣講原子能科學	027
第三節　核科普高潮中的國際因素	032
一、原子能宣傳運動中“蘇聯熱”出現的時代背景	032
二、大規模引進核科普圖書	033
三、兩報刊載的介紹蘇聯原子能成就和政策的文章	035
四、和平利用原子能科學技術展覽會的舉辦及其影響	036
第四節　20世紀50年代末期的核科普作品	040
第五節　本章小結	044

第三章 1960～1976年：在核武器研制攻堅中的蟄伏
第一節　核科普創作停滯的時代背景	046
第二節　1961～1966年的核科普圖書分析	048
一、代表性作品舉隅	049
二、作品特征分析	052
第三節　本章小結	053

第四章 1977～2006年：從打破沉寂到歸于平淡
第一節　核電起步階段核科普圖書的復蘇（1977～1991年）	055
第二節　《人民日報》刊載的核電文章	065
一、1978～1991年《人民日報》刊載核電文章的整體概況	066
二、對核電文章的分析	068
三、與核電發展進程的聯動性舉例	071
四、與同一時期《光明日報》的比較	074
第三節　中國核學會與反核浪潮的平息	076
第四節 核科技發展低潮期的核科普作品（1992～2006年）	078
一、傳播核科學知識的“傳統”核科普圖書	079
二、核科普活動	082
三、核科學家傳記	084
四、特征分析	090
第五節　本章小結	092

第五章 2007～2017年：聚焦核電與核安全
第一節　核科普重獲重視	094
一、《核電中長期發展規劃（2005～2020年）》出臺	094
二、核科普圖書出版的新局面	098
第二節　福島核事故后核科普的因應	104
第三節　核科普形式的多樣化	108
一、《中國核工業》和《中國核電》刊載的科普文章	109
二、核科普教育基地	112
三、其他形式的科普作品	116
第四節　本章小結	120

第六章 總結與建議
一、我國核科普作品的總體特征分析	122
二、對未來核科普工作的建議	123

附錄一　核科普圖書書目（1923～2017年）	125
附錄二　期刊中的核科普文章（1933～2017年）	161
附錄三　《人民日報》刊載的核科普文章（1950～2017年）	190
附錄四　《光明日報》刊載的核科普文章（1950～2017年）	204
附錄五　2000～2015年中國核學會主辦的科普活動	218

參考文獻	223

后記	230